những bài văn Bất hủ (tả hoa ....lợn , tả ...;)

Tình trạng cá nhân. · **Danh hiệu:** Quản trị diễn đàn


	Các bạn đang xem bài viết tại forum lớp 12A1 trường THPT Vĩnh Bảo Hải Phòng Chủ Đề : những bài văn Bất hủ (tả hoa ....lợn , tả ...;) -------------------------------------------------------------------------------------------------


	Quân địch đánh ra, quân ta đánh vào ào ào như lá tre rụng, đồng chí pheta đánh thằng cha phe nó ghê hết sức…. Kết qủa: Sau 55 ngày đêm chiếnđấu oai hùng, ngày 7-1-1991, phe ta thắng phe nó, chúng ta đã giết sốngđược 16,200 chúng nó, phanh thây 62 máy bay (em quên mất tên của máybay, xin cô thông cảm)" Em hãy tả con lợn nhà em: "con lợn nhà em đầu tròn như quả bóng da, người nó hình cái hộp các-tông còn cái đuôi thì giống cái chân chống xe máy!" commentaire: thời buổi này, có nhà nào có lợn đâu mà tả. === ==== ==== === ==== ==== === Em hãy tả bạn em "bạn em ko cao ko thấp, trung bình. bạn em ko gầy, ko béo, trung bình.bạn em ko đen ko trắng, trung binh. bạn em ko giỏi ko kém, trung bình…" commentaire: điệp ngữ đây, điệp ngữ đây. === ==== ==== === ==== ==== === Em hãy tả đêm giao thừa "em bước ra sân để chuẩn bị thắp hương giao thừa. ánh trăng tròn vằngvặc soi rõ khu tập thể, làm những chiếc lá sáng lên loang laóng…" commentaire: bốc phét quá đà. theo lịch mặt trăng thì đêm giao thừa ko có trăng. === ==== ==== === ==== ==== === Em hãy kể lại tác phẩm Tắt đèn của NTT "Chị Dậu rón rén bưng bát cháo hành vào cho anh Pha ăn"!!!! commentaire: trong văn học 30-45, nhẫm lẫn là chuyện thường tình.! === ==== ==== === ==== ==== === Em hãy tả con gà trống nhà em "chú trống choai nhà em lớn nhanh như thổi, càng lớn chú càng giống gà mái " !? commentaire: tội nghiệp trẻ con bây giờ, ít được gần với tự nhiên, cây cỏ, động vật === ==== ==== === ==== ==== === Trích bài văn bình tác phẩm Tắt đèn "Chị Dậu, như người ta vẫn nói 'con giun xéo lắm cũng quằn', đã nói vớibọn lính lệ như thế này 'Mày động vào chồng bà đi, rồi bà cho bà chomày xem'. Và chị cho chúng nó xem thật." Không hiểu là xem cái gì nhỉ? === ==== ==== === ==== ==== === "áng văn" độc đáo "Nhà em có một con gà. Buổi sáng thức dậy, nó nhảy từ dưới đất lên nócchuồng, rồi lại nhảy lên đống củi, vỗ cánh và gáy ầm ĩ. Tức mình, emném nó què chân". Comment: Có lẽ em này chuyên đọc những truyện tranh kiểu như: "Ðấm! Ðá! Hự ! Bụp!…" === ==== ==== === ==== ==== === Tả sinh hoạt một buổi tối ở gia đình em "Ăn cơm xong, bố em ngồi uống nước, mẹ em thì rửa bát, còn chúng em cấtxoong nồi. Bỗng điện phụt tắt. Bố em bảo: 'Thôi, hôm nay lại mất điện,cả nhà mình đi ngủ sớm!'" Comment: Có khả năng nhà học sinh này ở khu vực hay bị ông điện cắt đột xuất. === ==== ==== === ==== ==== === tả cô giáo "Chiều dài của cô giáo em là…, chiều rộng của cô giáo em là…" Comment: Một học sinh giỏi toán của lớp,! bố ; mẹ suốt ngày bắt "làm toán đi" · === ==== ==== === ==== ==== === "Tưởng tượng mình là Thánh Gióng lên tâu với Ngọc Hoàng những việc mình đã làm dưới trần gian" "Lên đến cổng trời, ta gặp ngay ông Thiên Lôi, ông ấy cười khà khà vỗ vai ta và rủ ta vào nhà ông ấy làm vài chén rượu cho đã" === ==== ==== === ==== ==== === tả tiết học trong lớp "… Cô giáo em đang giảng bài, bỗng nhiên có tiếng gõ cửa như làm ámhiệu: Cạch… cạch… cạch. Và sau làn kính mờ là một bóng đen đứng lặngim. Cô giáo em rón rén ra mở cửa, cả lớp im lặng hồi hộp… Trời! Thì ralà bác hội trưởng hội phụ huynh của lớp…" Comment: học sinh mê truyện trinh thám · === ==== ==== === ==== ==== === "Em hãy tả bà nội thân yêu trong gia đình em" "… Bà nội em rất hiền. Mắt bà một mí nhìn sụp xuống. Bà khoái ăn trầu,ngày nào cũng ăn, nhổ ra cái nước đỏ lòm. Bà rất thích đánh em vì emhay trốn ngủ trưa. Cái roi bà giấu sau cánh cửa. Bà sai em đi mua chobà ly chè sương sa, bánh lọt. Vừa đi em vừa húp bớt lớp nước dừa ở trênvì nó béo lắm. Về nhà nhìn ly nước, bà sai em ra xin thêm nước dừa vàchê bà bán hàng hà tiện nước dừa. Em đâu có dám xin thêm. Bà em rấtcao. Thân bà cao bảy thước. Gần nhà em có mấy cái cô bán bia ôm, buổitrưa hay la lối, cười giỡn om sòm với mấy cái ông lạ hoắc ở đâu tới. Bàtức lắm, chống! nạ ;nh chửi qua. Mấy cô thấy bà cao lớn, không dám chửilại" Comment: học sinh "tả thực" === ==== ==== === ==== ==== === giải thích câu tục ngữ "Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh" "Câu tục ngữ nói lên sự dã man của bọn giặc cướp, khi đã tràn vào làngmạc, nhà cửa thì không cứ đàn ông, mà cả đàn bà, trẻ em chúng cũng đánhđập, hành hạ…" === ==== ==== === ==== ==== === giải thích câu tục ngữ "Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ" "Câu tục ngữ cho thấy sự thông minh của loài ngựa, chúng thấy có mộtcon bị đau là cả bọn bỏ ăn ngay, để đề phòng bệnh lây lan qua đườngtiêu hoá" === ==== ==== === ==== ==== === Tả đôi mắt của ông: "Mắt ông em lờ dờ, lòng đen đã mờ dần em nhìn vào mắt ông hình như tất cả đều trắng dã"! === ==== ==== === ==== ==== === */ Chuyện kể về một anh sinh viên người Hung sang Việt Nam làm nghiên cưú sinh môn tiếng Việt. Cuối đợt nghiên cứu trường ÐHQG Hà Nội tổ chức một kì thi gọi là kiểm tra trình độ của từng nghiên cứu sinh. Ðề văn ra như sau: "Anh (chị) hãy giải thích câu ca dao: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Thiên Mụ, canh gà Thọ Xương." Ðọc xong đề, anh chàng sinh viên khoái trí lắm vì nghĩ rằng không có gìlà khó, nhất là khi anh có mang theo cả từ điển. Sau một hồi tra cứuchảy nước mắt, xem ra anh ta đã tường tận nhiều điều: "Gió đưa (được) cành trúc" thì ắt hẳn phải là gió to, ý hẳn là có bão. Với từ "la" anh phân vân giữa hai cách hiểu: +"la" là sự kết hợp giữ lừa và ngựa. +"la" anh đoán rằng đề đã in sai, phải là lao mới đúng. Và anh đã chọn cách hiểu này. "Ðà" là thanh tà vẹt để tàu có thể chuyển động trên đó. "Thiên mụ" : đàn bà trời - ý hẳn là vợ trời.\| " Thọ" : nhiều lần (lâu) Và cuối cùng anh ta đã cho ra đời một sản phẩm bất hủ: “Trời nổi cơn bão lớn Lao xuống tà vẹt đường Vợ trời đánh một tiếng chuông Canh gà húp vội, hóc xương mấy lần” === ==== ==== === ==== ==== === Ðề bài: Em hãy phân tích nghệ thuậ! tả người của Nguyễn Du trong tác phẩm Truyện Kiều Bài làm của một học sinh lớp 9 ở tỉnh Bình Dương có đoạn viết như sau:"…Nguyễn Du có thể nói là sư phụ trong việc sử dụng nghệ thuật biến hoá(?). Ông tả Từ Hải thiệt "ngầu": "vai năm tấc", " thân mười thước"- ynhư ông Thần Ðèn (chứ ngoài đời làm sao có thiệt). ông tả chỗ này cònđộc đáo hơn: "Râu hùm, hàm én, mày ngài". Trên một nhân vật có tới bađại diện loài vật: hổ-chim-bướm. Thật tài quá xá! " Lời phê của giáo viên: Dùng từ ngữ cẩu thả; phân tích bậy bạ; tưởng tượng loạn xạ; thiệt cũng "tài quá xá"! 1 điểm. · === ==== ==== === ==== ==== === Ðề bài: Em hãy ghi lại sự giằng xé, quằn quại trong nội tâm của Văn sĩ Hộ (Ðời Thừa) Bài làm: Văn sĩ Hộ sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống thểthao, các anh em của Văn sĩ Hộ đều là những cầu thủ xuất sắc trong độihình đội tuyển Sông Lam - Nghệ An. Ðặc biệt là người anh cả văn SĩHùng- người đã ghi nhiều bàn thắng quan trọng cho đội tuyển Việt Namtại Seagames 19 và Tiger Cup 98…Thử hỏi con người "tài không cao, phậnthấp, chí khí uất" sống trong một gia đình toàn những người nổi t! iếng và tài năng như vậy thì làm sao Văn Sĩ Hộ có thể thoát khỏi sự giằngxé, quằn quại trong nội tâm - không "Ðời thừa" sao được ??? === ==== ==== === ==== ==== === Bình về tấm lòng người mẹ của bà cụ Tứ trong chuyện " Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân.. "Trong cuộc sống sinh hoạt đời thường, hàng ngày chúng ta đã từng đượcthưởng thức rất nhiều loại lòng, như lòng lợn, lòng chó, lòng gà, lòngvịt" chúng đều rất ngon và có vị riêng biệt khác nhau, nhưng tất cả đềukhông thể bằng lòng…. mẹ." Lời phê của thầy giáo: "vào đề so sánh khập khiễng, nhưng rất bất ngờ"(O điểm) === ==== ==== === ==== ==== === Đề 1: Viết về nhân vật Thúy Kiều "Thúy Kiều là 1 người con gái tài sắc vẹn toàn, song nàng đã bị chế độphong kiến vùi vào đống bùn nhơ. Đến nỗi, chịu không nổi, nàng đã nhảyxuống sông Tiền giang tự vẫn. May thay lúc đó có một bà đảng viên đicông tác về, bà liền nhảy xuống sông cứu nàng. Sau đó, Kiều giác ngộ vàđi theo con đường Cách Mạng." === ==== ==== === ==== ==== === Đề 2:"Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về việc Nguyễn Du đã để lại cho chúng ta tác phẩm Kiều". Một bạn lớp 11 PTTH Cái bè, đã viết: "… Nguyễn Du là lão tiền bối củachúng ta. Mặc dù tiền bối đã sớm ra đi vào một chiều gió lạnh, nhưngvẫn làm chấn động cả giới hậu bối của chúng ta, qua bí kíp võ công"Vương Thúy Kiều" hay còn gọi là "Đoạn Trường Thất Thanh". Bằng chứnglà qua các kỳ thi, pho bí kíp này lại xuất hiện và làm "thất điên bácđảo" cả giới "hậu bối" chúng ta …" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 3:"Em hãy tường thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ". Bài làm của 1 học sinh lớp 9 trường PTCS cấp 2: "…. Quân địch đánh ra,quân ta đánh vào ào ào như lá tre rụng, đồng chí phe ta đánh thằng chaphe nó ghê hết sức…. Kết qủa: Sau 55 ngày đêm chiến đấu oai hùng, ngày7-1-1991, phe ta thắng phe nó, chúng ta đã giết sống được 16,200 chúngnó, phanh thây 62 máy bay (em quên mất tên của máy bay, xin cô thôngcảm)" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 4:"Trong các tác phẩm em đã học và đọc thêm, em thích tác phẩm nào nhất ? Vì sao ? Hãy chứng minh ?" Bài làm của bạn NAT, lớp 10B PTTH, đã viết: " Trong kho tàng văn họcVN, ca dao dân ca rất giàu tình nghĩa… Trong các tác phẩm đó em thíchnhất là tác phẩm "Tắt đèn" của chị Dậu. Vì nó đã thể hiện tinh thầnchống lại sự bóc lột phụ nữ của chế độ phong kiến. Chứng tỏ chị đã báncon và chó để thể hiện tinh thần kiên quyết đó…" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 5: "Em hãy phân tích trình tự diễn biến tâm trạng nàng Kiều trong đoạn trích "Những nỗi lòng tê tái." Bài làm của bạn NCT, lớp 10A PTTH Phú Nhuận, có đoạn đã viết: "Nayhoàng hôn đã lại mai hôn hoàng". Qua đó ta thấy tên khách họ Hoàng thậtlà tàn nhẫn, hắn hôn Thúy Kiều đã rồi lại bắt Kiều hôn lại , làm choKiều ngày càng biến thành gái lầu xanh chuyên nghiệp, muốn ngóc đầu lêncũng không nổi…" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 6:"Em hãy cho biết sự bất công của phụ nữ dưới chế độ phongkiến. Bằng các tác phẩm đã học của Hồ Xuan Huong, Nguyễn Du, hãy chứngminh ?” Một bạn tên Hoài Nhân, lớp 9 PTCS viết: "Sự bất công của người phụ nữdưới chế độ phong kiến đó là: Họ không được tham dự bóng đá quốc tế, họkhông được lái xe nhất là các loại xe con, xe gắn máy . Ngày nay, quyềngiải phóng phụ nữ đã được củng cố. Hàng năm người ta lấy ngày 8/3 làmquốc khánh phụ nữ.." === ==== ==== === ==== ==== === Đề 7:"Sau khi đọc tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ gì về nhân vật chị Dậu?" Bài làm của bạn NHT lớp 10B, viết: "Sau khi chiêu xong tác phẩm Tắt đèncủa Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ như sau: Chị Dậu là một nàng con gái cóbộ lòng yêu chồng, thương con cực đại. Nàng ta rất chi dũng cảm, khôngsợ roi vọt. Chẳng hạn, khi thấy chồng bị đánh đập, nàng hùng dũngchưởng lại bằng mấy cú ka-ra-tê hết sức đẹp mắt… " === ==== ==== === ==== ==== === Đề 8: "Trong bài Bình Ngô Đại cáo của Nguyễn Trãi, đoạn thơ nàođã nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnh của quân ta trong cuộc khángchiến?" Một bạn nam đã viết: Đoạn thơ sau nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnhcủa cha ông ta: "Đánh 1 trận giặc không kinh ngạc, đánh 2 trận tan tácquân ta" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 9: "Anh chị hãy phân tích hình ảnh người lính VN qua thơ cakháng chiến chống Mỹ" ( điển hình như bài thơ Dáng đứng Việt Nam của LêAnh Xuân) "Người lính của Lê Anh Xuân là một nét đẹp trong muôn vàn cái đẹp củangười lính. Tuy đã gục ngã, nhưng anh cố bò mà ngồi dậỵ.. Anh ngã xuốngđường băng Tân Sơn Nhất, Anh xỉu rồi anh giải phóng quân ơi, Nhưng anhgượng ngồi trên xác trực thăng và chết đứng trong khi đang đứng bắn" Bài làm của 1 bạn lớp 12 ở Bến tre, viết: "…Trên đường băng Tân Sơn Nhất, 1 anh giải phóng tự nhiên nằm đó. Mộtchị đi ngang thấy anh tự nhiên nằm nên lại rờ vào mình anh và lắc lắcmấy cái, chị thấy anh nằm im nên nghĩ anh đã chết… Anh giải phóng quânmất đi trong mình không có 1 thứ giấy tờ, một tấm ảnh nào, kể cả giấychứng minh nhân dân cũng không có…" === ==== ==== === ==== ==== === Đề 10: "Em hảy cho biết ý nghĩa của câu thơ "Bàn tay ta làm nên tất cả, có sức người sỏi đá cũng thành cơm". "Theo em nghỉ thì nếu hiểu suông thì câu này rất tối ưu là vô nghĩa vìsỏi đá thì khó có thể biến thành cơm được trừ phi các nhà khoa học VNđã chế tạo ra một chất hóa học nào mà có thể biến được sỏi và đá thànhthực phẩm. Còn nếu đi sâu vào ý nghĩa của câu thơ này, chúng ta phảithấy ngay là đây không phải là những sỏi đá bình thường mà theo em nghỉthì tác giả muốn đề cập tới các mỏ đá quí của đất nước ta. Vì chỉ cóđào mỏ lấy đá quí thì mới có giá trị và có thể bán để mua cơm ăn màthôị Và chẳng những đào được đá quý có cơm ăn mà còn dư tiền mua mấytrăm gram thịt xào lên làm món mặn và có một tô canh nóng hổi nữa."